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志存高远, 踏实为先----新高一第一次集中教育教师发言
标签: 高一年部 发布时间:2021-09-27
春去秋来,季节更替。我们刚刚送走了高三毕业生,现在迎来了新的高一年级,欢迎同学们成为新团队的新成员,下面就历年带班带学生的经验分享给大家,愿大家带着哲理奋斗拼搏,在通往成功的道路上更顺畅。
哲理之一:珍惜生命,安全第一。
生命是宝贵的,永远只属于你自己,属于你的父母。作为年级主任,我之所以要强调,那是因为我们这个浮躁的社会的确有许多无视生命的潜在威胁!比如交通秩序的混乱,黑车的存在,交通隐患时时威胁我们!因此,在到学校和回家的路上,你要慢行,要遵守交通规则。再比如食品安全,尽管我们英明的政府采取了很多打击手段,但不法商人还在赚没良心的钱,因此我强烈要求大家一日三餐吃在学校食堂,那是最安全的地方。“祸从口入”不要因贪吃而损害了自己的健康!无论什么时候,不要到河边去,不要到江边去,无数溺水身亡的残酷教训,值得我们接受!还有你是学生,你不要去碰自己不该碰的交通工具和电线……简言之,我们要有保护自己的意识,热爱生命,我们才能做好更大的事情。
哲理之二:不只是考入省示范高中同学才可以考本科大学,我们也能!
《论语·子罕》:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
哲理之三:你要考上本科,你就必须一步一个脚印、踏踏实实地学习。
我是班主任,我陪伴了他们三年,我了解我的学生。这张表里的同学有一个共同点,那就是学习上都很踏实。你们都是考到我这个班的,但在这张表中,有三个同学到昨天我才知道她们的中考成绩非常低,但她们考上了二本:
大家已经看了她们的中考成绩,的确很低,当初她们到我班上排名都是很低,然而这三个同学学习特努力,三年里她们从不自暴自弃,脚踏实地,所以高考成功了。
请记住古代圣贤的话:
   蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹八跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀况《劝学》)
业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随。(韩愈《进学解》)
哲理之四:淡泊明志,宁静致远。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说:“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”。我借用了诸葛亮的话作为我上一届的班训。我始终认为,高中学生不能过于追求物质享受。有的同学住要住租借房,吃要吃“自由餐”,穿要穿要名牌……为什么不住校?为什么不吃食堂?为什么要穿的像花花公子和小姐那样……浮躁地处理生活和学习,在高中阶段那是不可能达到学习上的理想的成绩的,根本不可能!
自己在寝室里吵闹,自己在教室里静不下来心,有时间就玩你那个破手机,偏偏怪这怪那,结果就永远无法静下来。如果每个人都是那样浮躁,请问教寝室怎么能安静的下来!你还有精力休息和学习吗?
哲理之五:高中青春期,是学习的青春期,而不是花前月下的青春期!
我们来上高中,就是要完成高中的学习。三年高中,考本科是我们的追求目标。我不管你长得多么漂亮,我不管你长得多么帅,我也不管你有多么小聪明,如果你不学习你就是我作为班主任嫌弃的对象!苦口婆心那是一定的,但苦口婆心到一定程度就是我无法忍受了,我无法忍受,那就可能是我们必须要解除师生关系了,我没有剥夺你受教育的权力,但我有解除我们师生关系的权力。
 
我最反感男女同学过于亲近!何必呢,大家都是一班的同学或者是一个学校的同学,既然是同学就是兄弟姐妹,你见过兄弟姐妹花前月下的?我一贯蔑称高中阶段的爱情为阿猫阿狗式浮躁。因为高中阶段仅仅是人生的一个阶段,如植物之花果未到成熟时,哪里来瓜熟蒂落!如渠沟之水未到,哪里又来水到渠成!考上本科才是硬道理,高中的青春期,应当这样渡过:
静心,静心,再静心!高中阶段最宝贵的莫过于搞好学习和锻炼身体。高中青春期应该是这样度过的——当你上了本科回首往事的时候,你不会因为虚度高中年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在未来的人生路上,你才有在本科大学的校园里欢笑的机会,你才有可能为自己为自己的爱情为自己的家庭为社会尽到自己的责任。否则,你的后悔换来的永远是别人的冷眼!因此,请大家记住我两句话:
人生是完整的旅途,高中只是旅途中的一站。学习,学习,再学习,是这一站的终极门票,也是唯一有效的门票。
要克服青春期的躁动与不安,更不要把自己的青春期叛逆作为无视我对你苦口婆心的理由:与学习无关的事,不要去做;与同学友谊无关的情,不要去升级。
 
哲理之六:高中就是高中,那你就要有高中的学习方法。
你不要去比较你初中老师和高中阶段老师教学上的差异,你应当寻求高中应该怎么学!中考,那是非常低级的考试,高考那才是心理、知识和智慧的较量,因此你高中的老师教学方法绝对和初中老师的不一样,所以你必须信任你现在的每位老师而且无条件地跟着老师谦虚地学好每门课。
“敬其师,信其道”,我们班每个老师都有上高中、大学本科毕业的班科出身经历,然后他们又以自己的智慧教出了一届又一届高中生,他们很光荣地送进一届又一届高中生进本科大学!他们不怕你问问题,就怕你不问问题!他们不怕你基础差,就怕你差到不学习!他们的教学业绩是不以官方的意志为转移的,没有沽名钓誉,他们和你的班主任一样很平凡,任劳任怨,但每个老师教学上绝对都是教育界算一算二的!
初中时期,你们学习的知识相对简单,考试内容几乎全是基础知识,学习方法主要是你们初中老师圈定的范围。进入高中后,无论是学习的量还是学习的深度,都大大增强了,不仅要掌握好基础知识,更主要的是在基础知识之上有所提高,多思善思,并在不同的情况下做出灵活的反应,对能力的要求更高了,仅靠初中那种画地为牢的方法是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大,你们自学空间相对较小,但是进入高中,对同学们的自学能力就有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。因此,学会学习、主动学习,是高中生独立获取知识和能力的基础。
我是这样概括高中阶段学习的:
蚓食埃土饮黄泉,水滴石穿汇大海,驽马十驾志千里。——这就是我们的学习态度。
记忆中顿悟,理解里熟练,运用时贯通。——这就是我们的学习方法。
哲理之七:同学友爱,尊敬师长,团结向上。
我们都是来自不同的家庭。在家里,你是小公主,小少爷,但是在班上你不是!你要定位好你是我这个班级的一员。既然是班级的一员,那么你就必须融入班级大集体中!不要过分看中自己,不要游离于班集体之外。
今天是你值日,你就要扫好地、擦好黑板、整理好桌椅,打扫好卫生区。你没用理由对你的值日不负责任!
每个同学都是我的学生,你的兄弟姐妹。你不要企图逞强欺负别人。如果你和班级的大多数同学不能相处友好,你就必须检讨自己,你要赶快调整自己尽快修复好同学关系,否则你失去的不仅仅是同学友谊,你失去的将会是班级所有人对你的信任。那样你将来如何融入更复杂的社会呢!
 
老师表扬了你,那是你暂时取得了好成绩;老师批评了你,那是你的确有缺点。要听老师的指导,不要自以为是,不要刚愎自用,更不要诋毁老师。想想看,你和你的老师都无法相处,你将来会有出息吗!
总之,高中阶段是人生中一个重要的阶段,而高一是高中的起始阶段。我相信你志存高远,但你必须踏实为先,迈好高中第一步!