行之有效 备之有方 功崇惟志 业广惟勤—— 高二年部举行培补座谈会
标签: 校园新闻 发布时间:2021-09-24

 “功崇惟志,业广惟勤。”为强化常规教学管理,促进我校教育教学质量的提高,9月23日,我校高二年部召开培优补差工作教师座谈会。霍云龙校长、张轲轲副校长及高二教师代表参加了本次会议,会议由张进友主任主持。

张进友主任分析了近几次大型考试中高二年部优生的成绩数据,号召大家“抓两头,促中间”,随时随地跟进学生的成绩,从而拿出“行之有效”的教学方式。他强调,各任课教师要树立大局观念,强化目标意识,讲求效率,脚踏实地;要积极营造良好的班级学习氛围,多找学生谈话,多与家长沟通,积极配合学校的各项工作。

高二一班班主任姚楠楠老师总结了近期在班级开展的各项工作以及所整理的班级优生数据,号召任课教师对学生多关心、多提醒,以此形成强有力的团队作战合力。随后,各任课老师先后发言,大家针对本学科在培优补差工作中普遍存在的练题量少、基础知识不牢固、思维能力有所欠缺等问题,探讨出了“紧抓学风、严格落实,因人培育,整体提升”的方法。

张轲轲副校长对在座的教师提出三点要求:一是强化目标意识,逐层传导压力,依次从班级、学科及学生等层面科学定位目标;二是严格教学管理,营造良好教风学风,注重课间零碎时间的细化与利用;三是统筹安排兼顾,各学科教学时间安排利用要合理有效,最终形成强有力的合力。

 

霍云龙校长对本次会议作总结发言。霍校长鼓励在座教师培养积极向上的工作意识,坚信学生的潜力,用行之有效的方法调动学生积极性,让学生更好地配合学校教学工作,通过优生的“以点带面”,带动起整个班级“你追我赶,积极向上”的向上学风;要关心关爱学生,让学生感受到教师的爱与付出,形成良好温馨的教学氛围。他对在座的老师提出三点要求:一是要了解学生情况,有针对性地与学生沟通;二是要把励志教育做到学生心里去,调节学生的精神状态,让学生有一种学习的紧迫感;三是落实好培优补差工作,了解学生真正的薄弱点,重点拔高,从而提升教学效率,鼓励学生作为“小老师”主动去讲,并及时发现和解决问题!

岁月为证,奋斗不止。山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。只有蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性,砥砺“越是艰险越向前”的品格,才能以行动力坚定自信心,用确定性战胜不确定,为实现培优补差工作积蓄更多的力量,在未来的教学工作中取得理想的成绩,为学生的成长成才增添助力!

 

 撰稿:王书亚

配图:王书亚

审核:孙巧云 张进友

编辑排版:卫君利